沈锋颖

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课表一班

本人数学教育专业毕业，公立学校任教11年，从事教学工作16年。自创“全程辅导教学法”，累计使6000余学生收益。在教学中，启发学生心灵的成长，从而激发学生的主观能动性，引发自主学习。

必修三第一章一二节:从普查到抽样，抽样方法

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